为充分发挥课程任课教师的集体智慧，实现资源共享、优势互补，切实提高课堂教学效果，2024年12月11日，应用心理学系以线上方式组织《团体辅导》任课教师开展课程教学教研活动。应用心理学系系主任刘显翠、童丹丹老师、吴博老师、姜艳斐老师、王恩娜老师等任课教师参加了活动，活动由张继元老师主持。

在活动中，刘显翠主任介绍了《团体辅导》课程人才培养方案新旧版本的差别。承担该课程教学工作的任课教师针对教学大纲、教案设计、课程组建设、教学资源建设、教学方法应用、课程思政融入、专业知能培养、专业实践应用方案等进行讨论与交流，确定了该课程的教学评价方式与标准。

 应用心理学系在开展基层教学组织教研活动的过程中，从“教案撰写”“集体备课”“教学观摩”等环节入手，采取说课、评课、观课、反思等方式，落实教师课堂教学责任，开展探究式教学教研、打造课程思政“金课”等活动，引导教师自觉钻研教育教学理论，不断改进教学方法，提高教学质量，推动教学团队建设和专业建设。